PERSPECTIVA DE GÉNERO
LA PERSPECTIVA DE
GÉNERO
Es una
categoría analítica que toma los estudios que surgen desde las diferentes
vertientes académicas de los feminismos para, desde esa plataforma teórica,
cuestionar los estereotipos y elaborar nuevos contenidos que permitan incidir
en el imaginario colectivo de una sociedad al servicio de la igualdad y la
equidad. (Hendel, 2017)
La perspectiva de género implica reconocer que una
cosa es la diferencia sexual y otra cosa son las atribuciones, ideas,
representaciones y prescripciones sociales que se construyen tomando como
referencia a esa diferencia sexual.
Todas las sociedades estructuran su vida y construyen
su cultura en torno a la diferencia sexual. Esta diferencia anatómica se
interpreta como una diferencia sustantiva que marcará el destino de las
personas. Lo lógico, se piensa, es que, si las funciones biológicas son tan
dispares, las demás características –morales, psíquicas– también lo habrán de ser.
FINALIDAD:
La perspectiva de género tiene como uno de
sus fines contribuir a la construcción subjetiva y social de una nueva
configuración a partir de la resignificación de la historia, la sociedad, la cultura y la política desde las mujeres y con
las mujeres, los hombres y las diversidades.
EN QUE SE RELACIONA CON LA MATERIA
La
perspectiva de género implica reconocer que una cosa es la diferencia sexual de
otra cosa, esta tiene mucha relación con esta materia ya que esta trata de la
perspectiva de género y de la igualdad género y es necesario tener una clara
perspectiva de género para que cada individuo pueda fundamentar para sí mismo y
hacia las demás personas la igualdad de género.
CUÁL FUE EL MOTIVO POR EL CUAL
SELECCIONO EL TEMA?
La
incorporación de una perspectiva de género está catalogada por los grandes
expertos en el tema como un enfoque fundamental y estratégico para alcanzar los
compromisos en igualdad de género.
El
motivo que me llevo a seleccionar esta temática es la importancia que tiene la
perspectiva de género en el camino de la búsqueda para alcanzar la igualdad de
género por los individuos.
CONCLUSIÓN:
Si
bien es cierto se debe tomar la perspectiva de género ya no solo como una
herramienta metodológica, sino como corriente epistemológica a través de la
cual se genere nuevo conocimiento.
La
perspectiva de género es importante para lograr alcanzar los compromisos y
propósitos planteados para lograr alcanzar la igualdad de género.
BIBLIOGRAFÍA
Hendel, L. (2017). PERSPECTIVA DE GÉNERO. Argentino:
Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia.
Lamas,
M. (2014). LA PERSPECTIVA DE GÉNERO. Revista de Educación y Cultura de la
sección 47 del SNTE .
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